AFRICANEWSQUICK

Plus qu'une Agence de communication, un journal en ligne

UEMOA: En marge de l’atelier de vulgarisation de la vision prospective 2040, le Commissaire Paul Koffi Koffi échange avec le Ministre togolais de l’Economie

IMG 20250228 WA0193
9 / 100
IMG 20250228 WA0193 1

Débuté le 27 février, l’atelier national de vulgarisation de la Vision Prospective 2040 de l’UEMOA et du Plan Stratégique 2025-2030 de la Commission IMPACT 2030 s’est achevé le 28 Février 2025 dans la capitale togolaise.

En marge des travaux de cette plénière, Mr Paul Koffi KOFFI, Commissaire de l’UEMOA chargé du Département du développement de l’Entreprise, des Mines, de l’Energie et de l’Economie Numérique a été reçu le vendredi 28 Février en audience par Mr Essowè Georges BARCOLA, Ministre de l’Economie et des Finances du Togo. Au centre des échanges. entre les deux hommes, les deux referentiels.de l’atelier national de vulgarisation de la Vision Prospective 2040 de l’UEMOA et du Plan Stratégique 2025-2030 de la Commission IMPACT 2030. Une occasion saisie par Mr Paul Koffi KOFFI pour remettre au Ministre BARCOLA, les documents de synthèse des deux référentiels.

IMG 20250228 WA0194

Pour sa part, le Ministre de l’Economie et des Finances a affirmé avoir pris connaissance des deux documents et réaffirmé l’engagement du Togo à accompagner la Commission dans le processus de mise en œuvre de la vision prospective 2040 et du Plan Stratégique IMPACT 2030.

IMG 20250228 WA0195

Bien plus, le Ministre BARCOLA a souhaité que les Etats accordent plus de moyens à la Commission de l’UEMOA pour la mise en œuvre de la vision prospective 2040 et du Plan Stratégique IMPACT 2030. Faut-il le noter, l’audience s’est déroulée en présence du Représentant Résident de la Commission de l’UEMOA au Togo, Alioune SENE et du Directeur de la Stratégie et de l’Evaluation, Souleymane DIARRA.

Sam-Ibrahim Sidibé avec Sercom


En savoir plus sur AFRICANEWSQUICK

Subscribe to get the latest posts sent to your email.

En savoir plus sur AFRICANEWSQUICK

Abonnez-vous pour poursuivre la lecture et avoir accès à l’ensemble des archives.

Poursuivre la lecture